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动改造。”
“改造过程,管吃管住,还会发少量的工钱。”
“表现优秀者,可以适当减刑。”
“表现较差者,予以开导教育。”
“这样一来,既惩罚了刑徒,又能让刑徒为大秦出力。”
“更重要的是,让刑徒在劳动改造的过程中,忘记仇恨,融入大秦。”
然而,身为刑部尚书的姚良,却微微皱起了眉头,“太子殿下,宽厚之心,下官佩服。”
“只是”
“英烈关下,关押的可都是大秦的敌人”
“可让这些刑徒参与大秦的建设,会不会”