。」

继续沟通，还是哭闹，亦或是企图顺着阿飞的腿往上爬，耍无赖，都是办法。

但如果要了就给她，就失去了这种鼓励她表达、反应、思考，以及建立耐心和延迟满足的能力的机会了。

就像铁蛋被老爹逗得跑过来、爬过去，偶尔也有注意力被分散的时候，但总是又被颜色更鲜艳的皮球和爸爸的逗弄打动。

「叫叔叔就给你，怎幺到现在没学会叫叔叔呢？」阿飞笑着把球又拿高了些，又一边密切注意着呦呦这个小豆丁的重心，准备轻轻一脚抵掉她摔倒的动量。

呦呦蒙昧的大眼睛眨巴眨巴，她有些不理解现在的情形如何，叔叔为什幺会一边笑着看着她，一边又把红色小皮球举高呢？

在孩子的感觉和判断中，这是两种截然相反的态度。

她的小脑袋瓜还无法理解「逗弄」这种复杂的成人社交行为，但他们天生拥有一种近乎本能的、敏锐的感知能力，就像叔叔已经很多次在她要向后摔倒时伸出一脚挡住，这种安全感小孩是完全获取的到的。

呦呦光洁的眉头微微皱了皱，还来不及解答老爸出的这个小难题，就被追逐皮球的弟弟撞了个满怀。

阿飞笑着轻出一脚抵住宝宝的后背，于是变成了姐姐向前摔倒，轻轻地压在了弟弟身上。

铁蛋正全神贯注于他的追逐游戏，突然被「拦截」，先是懵了一下，躺在草甸上眨巴着眼睛看着近在咫尺的姐姐。

但他天性乐观，非但没哭，反而觉得这个姿势很有趣，小胖腿欢快地蹬了蹬，「咯咯」地笑出了声，甚至伸出小手去够姐姐的头发。

呦呦眉头微蹙，闪过一丝被打扰的不悦，但很快被弟弟无忧的笑声感染。

她并未立刻起身，而是伸出小手，模仿着外婆和妈妈安抚的动作，在弟弟胸口笨拙地轻拍两下，含糊地发出「哦…哦」的音节，展现出初级的共情与模仿力。

小女孩的目标明确，似乎并没有被意外打断，利索地从弟弟身上爬起坐定，目光再次锁定阿飞手中的红球。

只是这一次改变了策略，她低头看看弟弟手边的蓝球，又擡头望望红球，眼神里闪过一丝决断。

接着用力地将蓝球缓缓推向阿飞脚边，完成这个动作后仰起小脸，清澈的目光直视阿飞，一只手指向他手中的红球，另一只小手张开，清晰地发出一个短促的音节：「球！」

她完成了一次无声却意图明确的「交换」提议。

路老板听得大笑：「聪明的闺女啊，没学会叔叔，倒是学会球了。」

阿飞也听得忍俊不禁，彻底被这小人儿的智慧折服，笑着跟她交换了。

有人喜，就有人忧，好不容易才捉住球的铁蛋虎头虎脑地坐在地上，一个很浅显的现实摆在他面前：

姐姐拿到了红球，自己失去了蓝球，他们都有光明的未来。

于是乎「哇哇」大哭起来，表示对这突如其来的现状的抗议和不满。

「怎幺了？怎幺了？」

球场改建后离主栋别墅比较近，在楼上看剧本和准备晚上的活动采访的刘伊妃刚刚在二楼看了一阵，直到听见儿子的嚎哭声，这会儿着急忙慌地跑过来。

「没事，被姐姐借花换佛了。」

章节内容不完整，请退出阅读模式查看完整内容！