，还会配备助教团队，收集各种信息，分析教育政策、入学政策、各高校的试题等。」

张一谋听到这里已经有几分明悟，为什么会出现《寄生虫》这样的剧本构想了，只能说好的文艺作品无不反映一定时期的社会思潮。

小刘听得丈夫总结道：「于是最可怕的现象出现了。」

「只有ky出来的学生才有议价权、才能成为才阀门青睐的所谓人才，才有一丝丝的出路。」

「而想要考上ky，学校的所谓素质教育不够，必须要重金去上私教名师的学堂课，升学选专业也要花钱咨询。」

路宽笑道：「你们想一想，我们绝大多数人的智商是差不多的，家庭财力的多寡，决定了孩子们课外教育质量的好坏、生活配套的优劣，最终就是经济资本转化为下一代的文化资本，孩子长大之后又转变成经济资本，也就是阶层固化。」

阶级固化给韩国人带来了巨大的影响，韩国在世界经济合作组织成员国里生育率最低，离婚率最高，自杀率也最高。这是因为社会比较沉闷，年轻人看不到希望。

与此同时也出现了两种有趣的群体：乐活和归农。

乐活就是活在当下，在大城市打工赚钱，打完工就去旅游，也不管明天后天吃什么，逼急了也不乏走邪门歪道的；

归农就是去山上、农村种地养活自己，也不是什么发展现代农业，就是字面意义的种地，算是一种逃避。

「于是有钱的越有钱，穷人旁的不说，能还算体面地活下去就很好了。」

「光是听一听————都感觉到吃力了。」刘伊妃有些咋舌，「如果我们也是生活在韩国的普通父母，岂不是现在开始就要催着呦呦和铁蛋认字识数了？」

小刘你别急，再过几年「卷娃」和「鸡娃」等词就要问世了。

张一谋到了知天命的年纪，总是能多思考联想一些的：「小路，你说我们————会不会有一天出现这种情况？」

「苏省学生的竞争压力很大，我家两个小子成绩也很一般，早就开始上补习班了，程婷头疼得很！」

会不会出现？

当然会出现，因为这是经济社会发展的客观规律，特别是在儒家文化影响下的中日韩东亚地区，只不过不会像韩日一样极端罢了。

「经济发展与教育投资是正相关的，人均gdp超过一定门槛后，家庭消费会从生存型转向发展型，教育成为最优先、最舍得投入的领域，韩日都经历了这个过程，我们也会经历。」

他话锋一转：「但国情不同、政体不同，我们在面对这些问题的时候也许有更多调整的空间和能力。」

「韩国是高度单一化的小国经济，顶级机会几乎被几大财阀垄断，路径极其狭窄。我们是超大规模经济体，产业层次多、地域差异大。除了顶尖名校，还有大量重点大学、特色院校、新兴产业赛道。一个孩子未必需要挤独木桥」，可能还有索道」、轮渡」等多种选择。」

「韩国政府面对财阀和教育资本化的捆绑，改革阻力巨大，我们的体制在资源调配和宏观引导上拥有更强能力。」

张一谋思忖道：「既然如此，能不能做本土化改编？我确实感兴趣，但总觉得叫我去拍一个韩国背景的故事，我不

章节内容不完整，请退出阅读模式查看完整内容！