，教出的孩子应当也差不多。”

“比那些人家可强，俩宝宝可不是什么书呆子，有灵气得很。”

李文茜赞道：“我常同你说的，有些小孩子一看就知道家里是开矿的，不是孩子们不好，是父母的浅薄都叫他们学了去，但人家教的这孩子，真是……”

“至少就我这个专业老师看，不知道实际情况完全看不出人家的深浅。”

“很明显就是家里大人从小就花了心思、日日照着好模样教出来的。不娇气，不跋扈，聪慧灵动都在骨子里，这种底子光有钱可养不出来。”

沈静书越听越好奇：“什么来头？你以前那些学生家长们当官的、有钱也不少，没听过有这模样的。”幼儿园女老师定定地看了两眼老妈，半晌才巧笑嫣然：“不好讲，你别问了。”

即便人家今天同自己敞开心扉聊了许多，也没有什么额外的叮嘱和暗示，但她还是选择自觉地保守秘密“我去洗澡了妈妈，感觉被雾霾糊了一脸，你赶紧看你的《太平书》去吧！你最喜欢的顾楠马上出来啦！”

李文茜知道妈妈喜欢刘伊妃（685章），要是自己跟她讲自己亲眼见到她、还一起吃了饭，近距离感受到她的女性魅力，还不知道妈妈怎么激动呢。

幼儿园女老师这一时半会儿的简直要憋死了，最终还是紧咬了牙关。

她不知道的是，自己咬紧了牙关，也过了被暗中考验的第一关。

3月5日是刘伊妃团队和柴记者《看见》栏目约好录播的日子，地点安排在光华路的央视新址大楼。时间约在上午十点，然而不到七点，柴晶已早早抵达。

她没去自己那间狭促的办公室，而是直接来到了演播厅所在楼层的准备间。

这里更安静，也离“战场”更近。

她需要这片无人打扰的空间，完成最后一次心理与战术的梳理。

没错，在这位当今国内超越了杨澜等前辈，成为最炙手可热、甚至没有之一的女主持人眼中，今天的访谈是一次战斗。

这个战斗有两层含义。

第一层，是公正地从主持人和被访谈人的角度来看，这是一个既有合作、更有对抗的微妙关系。合作，是因为双方共同的目标是做出好节目。

主持人需要被访者打开自己，被访者需要主持人提供表达的空间，没有这层合作，访谈就是审讯，没人愿意看。

对抗，是因为双方的利益从来不一致。

主持人要的是真东西，是那些没有被公关稿件打磨过的、有棱角的、甚至有些危险的情绪与观点。特别是对柴记者这样风格的主持人而言，这种对抗性更强。

但被访者要的是安全表达，她需要维护形象，传递信息，不留下可以被曲解的只言片语。

成功的访谈，恰恰是在这层对抗中诞生的。

主持人逼得越近，被访者退无可退时给出的回答，往往越有价值。

被访者守得越严，主持人必须找到新的角度、更准的问题，才能撬开那道缝。

这是一场短兵相接的拉锯，不是你输我赢，而是彼此成全，好的问题逼出好的回答，好的回答也印证了提问的价值。

某种意义上讲，就像是刑辩律师在庭审中和检察官以及出庭

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